*仅供医学专业人士阅读参考
肺炎支原体肺炎症状体征不明显
时间上能区分是上感和肺炎?
发热咳嗽明显,第 4 天孩子来就诊,怀疑支原体感染,要查胸片吗?
发热第 1 天就来,是好是坏?能先压下去吗?
肺炎支原体感染和其他病毒感染导致的上感的区分
大家可能有这个认识,出现呼吸快、呼吸费力的表现,那就考虑肺炎了;如果没有这些,仅有些发热、咳嗽等症状,那上呼吸道感染(上感)的可能性最大,上感就是气管以上部位,比如鼻、咽、喉这些部位的感染,咱们熟悉的感冒,就是病毒导致的上感。
那对于支原体肺炎,能否按照这个区分呢?
其实不行,大家看看这个经典的图,能知道,肺炎支原体肺炎时,症状没有这么乖乖的立即全部出现:
图片来自参考文献[1]在发病期,支原体肺炎开始的 1 周,症状(上图红色)上是出现头痛、疲劳;发热、咽喉痛、咳嗽(主要是干咳)这些症状[1],咽痛、头痛在大孩子较为常见[2],小孩子不常见。这些症状是渐进性发病的,就是逐渐出现和加重,通过这些能和上感区分吗?不好区分。因为在上呼吸道感染时,也是这些表现,也是发热、咳嗽、流涕、头痛这些,咽痛这些也不少见[3]。这时如果查体(上图蓝色部分),在体征上,肺内大多是很干净的,没有啰音,没有痰,没有呼吸快,没有吸气费力三凹征这些,叩诊也没有浊音(提示肺实变),这里和上感基本以上,等随着时间推移,到第一周末,这些体征会逐渐出现。虽然这时体征不明显,但是如果进行胸片检查,可能会吓人一跳,肺里面已经出现斑片影了,但这里也有个问题,对于考虑上感的小朋友,也不会一就诊就会查胸片,所以没啥用处。如果完整的看,结合上症状、体征、胸片,那医学上通常会说,肺炎支原体肺炎的孩子症状可能比较重(针对于比较重的表现孩子,这些孩子呼吸快,呼吸困难,但目前这样的也不多见),体征轻(查体没啥事),胸片重(经常一查就斑片影甚至实变了)。如果真是以上这个表现,那谁都会诊断,这时也经常是在发病一段时间的事情,不查支原体抗原、核酸,都直接按照支原体治疗就行,阿奇没效果,2-3 天换多西环素或者左氧氟沙星基本都能搞定。所以,从这里看出,肺炎支原体肺炎的早期,从症状和体征上区分,和上感区别不明显,不好区分,如果交给时间,等等病情发展是能区分的。也不准,只能说可以粗略的区分下,也是为什么说孩子状态不错时,发热咳嗽能在家观察 2-3 天的原因。从以下这几点,联合区分:
如果仅仅是上感,发热在 3 天左右大多会有减轻的表现,咳嗽可能不会减轻,但通常不是日夜均严重,有些文章提示,如果日夜咳嗽都严重,要考虑感染进行到下呼吸道了[4]。
P.S.腺病毒、呼吸道合胞病毒导致的感染,有发热1周的,但发热3天不见好转,需要医生评估,也可能不是单纯的上呼吸道感染了。
如果发热的频率和热峰都见好,同时孩子不发热时精神头挺好的,咳嗽不严重,也没有出现明显的湿咳,那就先考虑上感,能继续监测。
但如果以上有一项不对,那就看诊,进行肺炎支原体的核酸检测,或者直接用药抗支原体治疗,观察效果。这时虽然不能完全明确是下呼吸道感染了,但用药治疗支原体,是肯定不为过的,这时如果批评为过度治疗,那就太学术而不临床了。
如果这时孩子出现了呼吸急促、呼吸费力,或者听诊已经有啰音了,或者进行了胸片提示有肺炎了,那就更明确了。
不是必需的,但是排除了流感之类的感染,是建议先按照下呼吸道感,进行抗生素治疗的。
再给大家说一下,刚发热第一天,如果孩子状态还挺好的,来看诊意义不大,很可能会进行过度的检查和医疗,也可能进行了检查,因为时间未到,有感染但查不出来而耽误了治疗。
也明确的说明,状态不好,精神萎靡、烦躁,呼吸急促这些表现,3 月龄内的小宝宝,需要早就诊。孩子状态好不好,怎么评估,可以去看:医生说的孩子一般状况良好或者差,到底是什么意思?有些家长会说,能第 1 天就来,查出来肺炎支原体阳性了,直接用药,把疾病压下去,不发生后面的肺炎吗?或者临床高度怀疑支原体,不查直接用药吗?明确肺炎的孩子用上抗生素(阿奇霉素或者多西环素等)后,症状能缓解,如果依据这个,能分析出通过压制肺炎支原体的数量,对减轻病情和阻止病情发展是有用的,肺炎不只是炎症和异常免疫应答的原因,症状好转也不只是阿奇霉素抗炎作用。那从这里看,提前用上,应该是有好处的,但这里咱们得知道。第一,有支原体感染,不是一定向下发展到肺炎的,自己也能好,用了相当于多度治疗,并且为其耐药出了一份力。第二,药物也可能出现不良反应,导致恶心呕吐皮疹过敏等问题。其实,在临床中这个问题也会遇到,遇到后,大多会治疗,因为这时也有可能是就是肺炎了,只是症状体征不典型,医生也不敢冒险。还有就是在这个环境下,家长们一点险都不感冒,想让孩子尽快好。这个不说对错了,只能说是各种因素下的一个选择。对于发热咳嗽几天的孩子,高度怀疑支原体肺炎时,不查支原体核酸等,也能直接用药;但是对于第 1 天的孩子,不查不建议直接用药,也不要为了预防支原体感染而使用药物治疗。